СЕНЗОРНА ИНТЕГРАЦИЈА

Дисфункција сензорне интеграције или поремећај сензорне обраде односи се на то како људи користе информације које примају чулима из свог тела и околине. За већину нас сензорна обрада не захтева размишљање или напор. Међутим, нека деца немају ту могућност да обраде и одговоре на чулна искуства са лакоћом и ово резултира многим проблемима у свакодневном животу.

Које проблеме имају ова деца? Та деца могу избегавати контакт с људима или пак:

  • могу претеривати у додиривању
  • не понашају се у складу са социјалним нормама
  • не желе да испробавају нове активности
  • имају ограничене вештине фине моторике
  • испољавају недостатак пажње
  • комуникација им је слабо развијена
  • одбијају да се чешљају и перу зубе...

Да би помогли деци са сензорним проблемима осмислили смо радионице кроз које деци омогућавамо да без страха истражују и стичу нова искуства, лакше прихватају нове ствари и уче се одговарајућем понашању.

СЕНЗОРНА РАДИОНИЦА

Кроз разне теме упознајемо децу са околином и разним ситуацијама, у раду користимо различите материјале (стиропор, шљокице, брашно, песак, каменчиће) чиме обогаћујемо њихова чулна искуства.

Радионица се изводи у сензорној и моторичкој соби.

КРЕАТИВНА РАДИОНИЦА

Ова радионица комбинује рад за столом и игру. Користимо пластелин, тканине, дрво, али и слагалице, слова, фигурице животиња, бројеве. Правимо велике колаже и мозаике, цртамо на великом платну. Деци се развија машта, уче једни од других и да раде у групи.

Радионице се изводе у групи од 4 деце и индивидуално.

Трајање радионице је 50 минута.